Por Maria Eugenia Betancurt
En el desarrollo del presente trabajo trataremos de abordar el complejo tema de la imposibilidad del acceso equitativo y permanencia de los educandos en el sistema de educación superior en nuestro país. Actualmente, el “Derecho a la Educación” es considerado un Derecho Humano fundamental, el cual comenzó a consolidarse como tal a partir de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. A partir de la misma se visualiza un lento proceso de reconocimiento pleno del mismo, cuando analizamos cual fue su evolución desde su reconocimiento como tal, en el mencionado instrumento internacional, hasta la actualidad.